För en tid sedan upptäckte jag att slutrapporten från projektet "Ömsesidig förståelse?" fanns utlagd på nätet, utan min vetskap. I förordet skriver vi: "Härmed överlämnar vi den alltså till Internetfonden och utvalda läsare för kritisk bedömning." Tanken var att texten, efter inhämtande av synpunkter, skulle publiceras i en reviderad och mera lättillgänglig form. Det känns nu inte aktuellt och de flesta av de synpunkter jag har fått har varit av mindre betydelsefull karaktär, vad gäller innehållet. Jag ser därför ingen anledning, längre, att publicera rapporten på något annat sätt.
Texten sönderfaller i tre delar, utöver inledningen. Den första (skriven av Stefan Pålsson) består av omvärldsbevakning. Den andra redovisar de intervjuer som gjordes med ett antal lärare, samt en elevövning (intervjuerna gjordes, till största delen, av Stefan, medan kommentarerna är mina). Den sista delen består av fördjupande reflektion och resonemang (skriven av mig). Här är alltså hela texten (pdf):
Ömsesidig förståelse? Internet, språklig kompetens och teknikförståelse i skolan
/Per
Comments