Tre Wisconsin-professorer säger att datorspel kan vara bättre än andra undervisningsverktyg, rapporterar Wisconsin Technology Network. Artikeln innehåller mycket tänkvärt. En sak är klar, vill jag påstå: I och med att fler och fler unga (män) spelar mycket dataspel, så har dessa därmed kommit att för dem bli en naturlig associationsbakgrund till mycket annat i livet. Det är då givet att användande av spelbaserad pedagogik kan ge effekter som t ex bara läsning inte kan ge. En fråga som inställer sig är dock förhållandet mellan spel och verklighet, t ex i detta exempel från artikeln:
Gee said the ability to explore right away makes games more engaging than textbooks or lectures. In schools, “you have to read 500 pages of biology and then you get to do biology,” he said. “Of course you only actually read 200. [A video] game allows you to perform before you’re competent.”
Det beror lite på vad Gee menar med “biologi”. Är det molekylärbiologi så kan man tänka sig att simuleringar i spelform är mera instruktiva än text och schematiska bilder, när det gäller vissa elementära grunder som är väl kända. Men om det rör sig om mera makroskopiska företeelser, är det väl ändå tveksamt om inte verkligt studiematerial är bättre än virtuellt. Med tanke på den “virtuella (verklighetsfrämmande) intuition” (eller vad man nu ska kalla det) som datorspel frammanar, är det fara värt, att den ofrånkomliga teoribundenheten hos varje simulering kan vara kontraproduktiv. Man lär sig hur simuleringen fungerar, men vad är det som säger att dess principer är naturens egna? Den föreslagna spelbaserade pedagogiken kräver m a o en ingående kunskapsteoretisk grund för att inte entusiasmen ska springa iväg med förnuftet. Följande läsarkommentar tycks vara inne på samma linje:
you gonna trust your surgery to a surgeon trained only on video games and not books? I have news for you- the human mind is more powerful than any video game will ever be. By reading, you exercise the mind, so it can handle any situation that comes up. Video games only stimulate the sensory and motor skills, which leaves the mind weak since it wont have a base of data to deal with new and unknown situations.
/Per
Comments